为深化专业学位研究生培养模式改革、进一步提高培养质量，教师教育学院与哈尔滨市第47中学于2023年4月签订校级专业学位研究生联合培养基地协议，以此推动教育理念转变、增强实践教学效果、提升研究生实践和创新能力。

为深入了解联合培养模式的实施效果，5月27日研究生学院孙玉刚院长、专业学位培养办公室陈千山主任、教师教育学院理科教研部楼柏丹主任、学科教学（化学）专业导师裴波老师赴哈尔滨市第47中学进行调研及交流。

会上，哈尔滨市第47中学校领导及地理、历史学科三位指导教师对三位实习生的表现给予了高度评价，更是表达了对未来能有更多优秀学生来校实习的热切期盼。

孙玉刚院长针对高校与中学合作事宜，提出了深入合作的建议，如邀请中学教师参与培养方案的修订、合作申报课题、案例库建设等。哈尔滨市第47中学校领导表示愿意积极提供实践案例和教学反馈，助力理论紧密贴合实践，进一步优化人才培养模式。

楼柏丹主任表示，教师教育学院高度重视与哈尔滨市第47中学的合作关系，共同致力于提升教育硕士的培养质量；同时，期待双方以实习合作为契机，进一步拓展合作领域，在师资培养、教学研究等方面深化联动，共同为基础教育服务。裴波老师作为带队老师全面介绍了实习生在教学、班级管理、教学研究等方面的实际表现与遇到的挑战，为后续优化实习指导方案、提升实习生培养质量积累了详实且关键的一手资料，充分发挥了其在高校与教育硕士联合培养基地衔接中的桥梁纽带作用。

本次调研交流活动，不仅全面深入地掌握了学生实习情况，更为哈尔滨师范大学与哈尔滨市第47中学未来的深度合作提供了可能。双方坚信，通过携手共进，定能为基础教育事业的蓬勃发展培育出更多优秀的专业人才，书写校际合作的崭新篇章。