扬帆教育梦，筑梦历史魂；见习启新程，共赏卓越光。为响应新时代建设教育强国的号召，提高历史师范生的教育教学能力，感受中学历史教学的深厚内涵。10月18日，在苏继红老师的精心组织下，邵兰琴老师带领着23、24级学科教学（历史）专业的研究生们，前往哈尔滨第十一中学进行教育见习，一同领略了香坊区第十六届“卓越杯”教师素养大赛中高中历史教师们的卓越风采。

思维碰撞，策略研析

此次活动以“提升学生探究能力”思维范式教学策略研究为主题，旨在通过同课异构的方式，探索历史教学的无限可能。活动分为A、B两组，分别聚焦不同年龄段的教师群体，A组汇聚了40岁以上的资深教师，他们以深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，为我们呈现了一场场历史与智慧的盛宴；B组则集结了40岁以下的青年教师，他们带着创新的思维和活力的气息，为历史教学注入了新的活力与色彩。

A组：古韵悠长，历史回响

在A组的赛场上，三位资深教师围绕高中历史选择性必修一第11课《中国古代的民族关系与对外交往》展开激烈角逐。来自122中学的窦洪波老师，以其渊博的知识和深入浅出的讲解，引领学生们穿越时空隧道，感受古代中国的辉煌与荣耀；剑桥三中的吴晗光老师，则以独特的视角和细腻的笔触，描绘了古代民族交融的壮丽画卷；46中的王超老师，则通过生动的案例和精妙的设问，激发了学生们对历史的浓厚兴趣与深刻思考。

B组：两宋风云，军事政治

B组的赛场同样精彩纷呈。三位青年教师围绕中外历史纲要上册第9课《两宋的政治和军事》展开激烈比拼。122中学的于洋老师，以其清晰的逻辑和严谨的分析，带领学生们走进了两宋时期的政治舞台；64中学的万昊老师，则以丰富的史料和生动的讲解，再现了两宋时期的军事风云；46中学的罗艳爽老师，则通过巧妙的问题设计和互动的课堂氛围，激发了学生们对历史的探索欲望与批判思维。

见习感悟，未来可期

此次教育见习不仅是一次教学技能的展示与交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。通过此次活动，我们深刻感受到了历史教学的魅力与挑战，也看到了青年教师与资深教师之间的传承与创新。相信在未来的日子里，这些优秀的历史教师们将继续秉持“提升学生探究能力”的教学理念，不断探索和实践新的教学策略与方法，为培养更多具有历史素养和探究精神的学生贡献自己的力量。