聚焦课堂实战，锤炼师范尖兵

   秋意渐浓，学意正酣。为深化落实立德树人根本任务，强化教师教育学院学科教学（历史）专业研究生教学实践与职业胜任力培养，10月15日，在崇师楼B305教室举办了首届“成长杯”黑龙江省高校历史学专业研究生模拟授课比赛初赛。本次活动旨在“以赛促学，以赛促教”，推动学生将理论转化为实践能力，着力培育兼具学术素养与创新能力的基础教育历史学科教育人才。

名师专家坐镇，理论实践并重

比赛由苏继红老师组织，吸引了2024级和2025级两个年级共16名同学参与，覆盖初中、高中全学段。比赛特邀哈师大附中高二历史备课组长、“哈尔滨四有好老师”荣誉称号获得者、“飞鹤精英培训计划”名师名校长工作坊高中历史坊主李晶老师，以及教师教育学院苏继红、邵兰琴、杨梦宇三位老师组成专业评委团。评委团队兼具丰富的教学实践与科研经验，保障评审工作兼具理论高度与实践深度，从教学设计、课堂表现、语言表达、板书设计及创新性等多维度对选手进行综合考评，并给予针对性指导。

聚焦抗战主题，尽显教学风采

本次比赛内容聚焦“中华民族的抗日战争”这一主题，学生围绕主题结合教科书自主设计教学内容，提交完整教学设计，并通过8–10分钟的模拟课堂展示教学实践能力，充分展现学科教学（历史）专业教学技能培养的丰硕成果。

十分钟虽短，选手各展所能，或慷慨激昂，重现烽火岁月；或层层解析，梳理历史脉络；或活用多媒体，生动呈现史实。从“九一八”事变的悲愤到全民族抗战的团结，从重大战役的讲解到抗战精神的升华。一节节浓缩的课堂，展现了未来历史教师们扎实的专业功底和饱满的教育热情。

名师精辟点评，寄语砥砺前行

   激烈的角逐之后，评委老师们的专业点评见解深刻、启人深思，为整场活动注入了思想的力量，也点亮了比赛之外的另一重意义。

李晶老师凭借其丰富的一线教学经验，对选手们的表现进行了细致入微的总结与指导。她从教学内容的精准把握、课堂节奏的有效控制、师生互动的巧妙设计等多个层面，给出了既中肯又实用的建议，让在场学子仿佛亲历了一场高水平的教学研讨会，受益匪浅。

随后，苏继红老师在总结中充分肯定选手的表现与潜力，特别指出大家在比赛过程中展现出的成长与进步，并勉励同学们永葆对历史教育的敬畏与热爱，不断锤炼自我，成长为有理想、有底蕴、有方法的新时代历史教师。

此次比赛有效提升了学科教学（历史）专业研究生的教学技能与专业素养，推动学生将前沿教学理念融入设计，实现理论与实践的融合。同时，大赛也为后续师范生培养提供了宝贵的参考和借鉴。未来，学科将继续坚持以培养高素质教师队伍为目标，深化教师教育改革，不断创新人才培养模式，为我国基础教育事业输送更多优秀的历史教师，为新时代教育事业高质量发展提供有力支撑。