赛事简介

2025年11月22日，全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（生物）教学技能大赛决赛在南京师范大学顺利落下帷幕。此赛事由全国教育专业学位研究生教育指导委员会指导、田家炳基金会冠名，是当前全国层次最高、规模最大的教育硕士教学技能竞赛赛事。大赛分为初赛和决赛两个阶段：初赛采用线上提交作品形式，共有全国74所高校的326名选手参加线上初赛，经专家线上严格评审，最终来自59所高校的164名选手入围决赛；决赛则以现场展示形式开展，全面考查选手的教学功底、创新能力与临场应变素养。决赛奖项设置为一等奖、二等奖、三等奖和优秀教学设计奖。

经过激烈角逐，教师教育学院学科教学（生物）专业研究生崔祎、常馨玉获得二等奖，董思宇获得三等奖，赵冰获得优秀教学设计奖；楼柏丹获得优秀指导教师奖。

初赛阶段

自6月接到初赛通知，我院学科教学（生物）专业教师团队选拔初赛选手，并进行全方位辅导：从教学选题的反复斟酌、教学设计的不断打磨、课件和教具的精雕细琢，到模拟授课的细致点拨、录像视频的优化剪辑等，各环节均历经多轮研讨修改，在7月提交了参赛微课视频和教学设计作品。我院研究生常馨玉、崔祎、董思宇、赵冰顺利通过初赛环节，入围决赛。

初赛选手试讲

决赛阶段

10月得到决赛名单后，教师团队组织参赛选手进行训练，包括抽课、备课、制作课件、模拟授课、评委提问等环节，为决赛做出了充分的准备。11月教师王艳带领参赛选手前往南京师范大学参加决赛。

决赛内容包括模拟讲课和现场答辩两个环节，决赛选手提前1个小时抽取参赛题目，备课并制作PPT，备课期间不能联网、查资料。选手根据比赛现场抽取的课题，自主选择、设计15分钟的教学片段，制作多媒体课件并设计板书，进行用时不超过15分钟的模拟授课，满分为80分。模拟授课完成后，回答评委提出的与所讲内容相关的问题，现场答辩总用时不超过5分钟，满分为20分，现场评委根据选手在模拟授课和答辩环节的综合表现进行评分。最终，我院四名选手斩获二等奖两项、三等奖一项及优秀教学设计奖一项，楼柏丹教授获得优秀指导教师奖。

带队教师与选手合影

参赛选手获奖证书

优秀指导教师证书

此次大赛成绩的取得，既是参赛选手深耕专业、锤炼技能的成果彰显，更是我校教师教育学院坚守教育硕士培养初心、深化教学改革的生动写照。学院始终秉持“以赛促教、以赛促学、赛教融合”的培养理念，通过搭建多元化实践锻炼与自我展示平台，常态化组织教学技能竞赛及各类实践活动，持续强化学生教学能力与创新思维，为培养高素质教育师资筑牢根基。这份成绩不仅印证了选手们深厚的专业积淀、精湛的教学技艺与全面的综合素养，更凸显了学院在研究生培养工作中的扎实成效与育人智慧。

面向未来，教师教育学院将始终坚守立德树人根本任务，锚定“师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅”的优秀教师后备力量培养目标，持续深化教育硕士人才培养模式改革。学院将以学科竞赛为重要抓手，进一步优化课程体系设置、强化实践教学环节，着力提升学生教学能力与综合素养。同时，学院将继续聚焦基础教育发展需求，持续为新时代输送更多兼具专业素养与创新能力的优秀教育人才，为教育强国建设注入源源不断的奋进力量。