喜报:我院研究生在教育部地理专业虚拟教研室举办的首届说课大赛中获得佳绩
作者: 时间:2024年01月12日 17:03 点击数:
喜报:我院研究生在教育部地理专业虚拟教研室举办的首届说课大赛中获得佳绩
2024年1月12日,由教育部地理专业虚拟教研室联合《地理教育》编辑部和北京中教启星科技股份有限公司北斗启星网络地理社区举办的首届说课大赛成绩揭晓,大赛共收到来自全国各地高校教师、中学教师、硕士研究生、本科生等作品744件,经过激烈角逐,最终评选出“硕士组”一等奖33项,二等奖67项,三等奖99项,优秀奖118项。我院学科教学(地理)研究生在万敏老师的指导下共提交了16份参赛作品,荣获一等奖4项,二等奖4项、三等奖5项、优秀奖3项,为哈尔滨师范大学和教师教育学院赢得了荣誉。
16名参赛选手获奖情况统计:
序号 | 作者 | 年级/专业 | 参赛说课课题 | 奖项 | 指导教师 |
1 | 张焕楠 | 2023级 学科教学(地理) | 昼夜长短的变化 | 一等奖 | 万敏 |
2 | 孙春雪 | 2023级 学科教学(地理) | 农业区位因素 | 一等奖 | 万敏 |
3 | 王馨文 | 2023级 学科教学(地理) | 海岸地貌 | 一等奖 | 万敏 |
4 | 罗福银 | 2023级 学科教学(地理) | 气压带风带的形成与分布 | 一等奖 | 万敏 |
5 | 孙睿彤 | 2023级 学科教学(地理) | 污染物跨境转移与环境安全 | 二等奖 | 万敏 |
6 | 肖慧 | 2023级 学科教学(地理) | 工业区位因素 | 二等奖 | 万敏 |
7 | 刘瑞 | 2023级 学科教学(地理) | “一带一路”倡议与国际合作 | 二等奖 | 万敏 |
8 | 高英涞 | 2023级 学科教学(地理) | 水循环的地理意义 | 二等奖 | 万敏 |
9 | 张明微 | 2023级 学科教学(地理) | 长江流域的协作开发 | 三等奖 | 万敏 |
10 | 王美芳 | 2023级 学科教学(地理) | 喀斯特地貌 | 三等奖 | 万敏 |
11 | 孙佳欣 | 2023级 学科教学(地理) | 碳排放对环境的影响 | 三等奖 | 万敏 |
12 | 宋亚莉 | 2023级 学科教学(地理) | 海洋权益 | 三等奖 | 万敏 |
13 | 宋珊珊 | 2023级 学科教学(地理) | 大气的垂直分层与人类活动 | 三等奖 | 万敏 |
14 | 张钊 | 2023级 学科教学(地理) | 服务业区位因素 | 优秀奖 | 万敏 |
15 | 常博 | 2023级 学科教学(地理) | 洋流的分布规律 | 优秀奖 | 万敏 |
16 | 曹婷 | 2023级 学科教学(地理) | 厄尔尼诺现象 | 优秀奖 | 万敏 |
一等奖获得者:
二等奖获得者:
三等奖获得者:
优秀奖获得者:
此次地理专业说课大赛覆盖面广,旨在进一步推进和强化高校教师、中学教师、研究生和本科生的教育教学实践能力,促进地理教学创新和发展。大赛要求参赛选手以《义务教育地理地理课程标准(2022年版)》和《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,自选说课课题,提交时长为8-10分钟的说课视频,以及对应的说课稿和说课课件等材料。
我院一直重视学生的教学技能训练和综合素质的提升,坚持以赛促教、以赛促练、赛练结合的人才培养理念。在说课大赛备赛期间,指导老师和参赛选手一起精选课题,制定详细的备赛方案,反复打磨教学设计和说课设计,力求做到教学设计理念先进、课程标准解读准确、教材内容处理得当有新意、教学目标明确、教学方法得当、教学过程逻辑清晰、情境设计符合学生认知、活动设计突出学生主体、说课语言精炼表达流畅...
通过比赛,同学们的教学设计能力、逻辑思维能力、语言表达能力、地理三板能力等教学技能和综合素养均得到明显提升。比赛不仅激发了同学们对地理教学的深度理解和职业热情,更加坚定了从师信念。我院选手在首次说课大赛取得的优异成绩也充分展现了哈尔滨师范大学强大的办学实力,彰显了我院教育硕士培养的优秀成果。