学科教学(地理)专业组织2024年新增导师参加培训会
作者: 时间:2024年12月12日 16:43 点击数:
为加强研究生指导教师队伍建设,提升研究生导师的指导能力和业务水平,2024年11月27日晚,按照研究生学院部署,教师教育学院学科教学(地理)教研室组织召开了《2024年学科教学(地理)专业介绍暨实践导师职责》线上培训会。周海瑛老师、万敏老师,以及2024年新增3位研究生实践导师:来自河北省秦皇岛市第一中学的马丽娜老师、连云港高级中学的孙浩老师和江苏省新海高级中学的张苗苗老师参会学习。
周海瑛副院长作为导师团队负责人首先欢迎3位优秀的中学地理教师加入学科教学(地理)的导师队伍,并详细介绍了本专业自2009年以来的建设发展情况,阐明了“培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质的中学地理课程专任教师”的专业人才培养目标,介绍了近年研究生的招生情况和毕业生情况,说明了自2023年开始学制由2年更改为3年的主要原因,详细介绍了研究生的特色培养方式和双师制导师团队概况,希望校内外导师充分发挥各自的优势,齐心合力,协同育人。
随后,万敏老师就学科教学(地理)课程设置进行了说明,着重介绍了与新增实践导师密切相关的“专业实践”课程,强调教育见习、教育实习和教育研习的重要性,并分别举例说明在不同实践活动中,实习生的任务要求和中学实践导师的工作职责,特别强调实习和研习阶段是研究生毕业论文写作中进行调查研究和实践(实验)环节的关键时期,希望各位导师给予实习生更多的实践教学机会和专业指导,以切实提高实习生的教学技能,并保障学位论文的顺利完成。
培训结束后,新增导师纷纷开麦交流,表达通过培训和交流已经深刻认识到了作为实践导师的角色和职责,愿意尽全力与校内导师协育同人,助力教育硕士专业能力的全面发展。
教师教育学院
学科教学(地理)教研室
2024.11.28