喜报 | 我院学科教学(地理)研究生 在“2025年全国优秀地理教研成果评比(第一阶段)”中获得佳绩
作者: 时间:2025年05月30日 17:29 点击数:
2025年5月23日,由全国优秀地理期刊、国家学术期刊《中学地理教学参考》编辑部主办的“2025年全国优秀地理教研成果评比(第一阶段)”评比圆满完成。评比包括论文、教学设计、课件(PPT)、微课视频四大类,活动共收到全国各地初高中地理教师、教研员、高校师生提交的2000多份作品,经专家匿名(隐去作者信息)分组评审、编辑部审定,最终评选并公布了比赛结果。
我院学科教学(地理)研究生共提交了6份作品,荣获一等奖3项、二等奖3项,万敏老师被评为“优秀指导教师”,为哈尔滨师范大学和教师教育学院赢得了荣誉。

2025年全国优秀地理教研成果评比(第一阶段)获奖统计
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序号 | 姓名 | 年级 | 作品类型 | 题目 | 指导 教师 | 获奖 情况 |
1 | 徐彤彤 | 2024级 教育硕士 | 论文 | 基于认知负荷理论的高考地理试题分析与教学策略研究 ——以“2024年黑龙江省选择性考试”为例 | 万敏 周海瑛 | 一等奖 |
2 | 迟旭 | 2024级 教育硕士 | 教学设计 | 一带一路倡议与国际合作 | 万敏 周海瑛 | 一等奖 |
3 | 柴荣 | 2024级 教育硕士 | 学科整合视域下区域发展战略教学设计 ——“解码大湾区” | 万敏 | 二等奖 |
4 | 杨淞 杨智杰 | 2024级 教育硕士 | 厚植家国情怀的地理境脉式教学设计 ——以“交通运输布局对区域发展的影响”为例 | 万敏 | 二等奖 |
5 | 魏赫萱 | 2024级 教育硕士 | 基于“两山”理论的《地区产业结构优化》教学设计 | 万敏 | 二等奖 |
6 | 武佳琪 | 2024级 教育硕士 | 微课 | 大气的组成与人类活动 | 万敏 周海瑛 | 一等奖 |
此次大赛搭建了全国性教研创新成果交流的平台,旨在落实地理课程标准要求、提升地理师范生、教育硕士和一线地理教师的教研能力,助力地理教育教学发展,落实“立德树人”的根本任务。优异成绩的取得,离不开参赛师生的共同努力。备赛期间,在指导教师专业、严谨地指导下,同学们查阅大量资料、细心钻研,反复打磨和优化作品,在论文撰写、教学设计、语言表达等方面的能力均得到显著提升,最终提交的6项参赛作品全部获奖且成绩优异,充分展现了研究生良好的学科素养、从教技能以及学科教学(地理)专业人才培养的成效。
“以赛促教、以赛促练、赛练结合”,本次大赛为教育硕士提供了风采展示与学习交流的平台。我院师生将以此次成绩为新起点,继续深耕教学研究,提升专业技能,在地理教育领域追求卓越、勇创佳绩。