喜报 | 我院学科教学(地理)研究生 在“2025年全国优秀地理教研成果评比(第一阶段)”中获得佳绩

作者: 时间:2025年05月30日 17:29 点击数:


2025年5月23日,由全国优秀地理期刊、国家学术期刊《中学地理教学参考》编辑部主办的“2025年全国优秀地理教研成果评比(第一阶段)”评比圆满完成。评比包括论文、教学设计、课件(PPT)、微课视频四大类,活动共收到全国各地初高中地理教师、教研员、高校师生提交的2000多份作品,经专家匿名(隐去作者信息)分组评审、编辑部审定,最终评选并公布了比赛结果。

我院学科教学(地理)研究生共提交了6份作品,荣获一等奖3项、二等奖3项,万敏老师被评为“优秀指导教师”,为哈尔滨师范大学和教师教育学院赢得荣誉。


2025年全国优秀地理教研成果评比(第一阶段)获奖统计

序号

姓名

年级

作品类型

题目

指导

教师

获奖

情况

1

徐彤彤

2024级
教育硕士

论文

基于认知负荷理论的高考地理试题分析与教学策略研究
——以“2024年黑龙江省选择性考试”为例

万敏
周海瑛

一等奖

2

迟旭

2024级
教育硕士

教学设计

一带一路倡议与国际合作

万敏
周海瑛

一等奖

3

柴荣

2024级
教育硕士

学科整合视域下区域发展战略教学设计

——“解码大湾区”

万敏

二等奖

4

杨淞 杨智杰

2024级
教育硕士

厚植家国情怀的地理境脉式教学设计
——以“交通运输布局对区域发展的影响”为例

万敏

二等奖

5

魏赫萱

2024级
教育硕士

基于“两山”理论的《地区产业结构优化》教学设计

万敏

二等奖

6

武佳琪

2024级
教育硕士

微课

大气的组成与人类活动

万敏
周海瑛

一等奖


此次大赛搭建全国性教研创新成果交流平台,旨在落实地理课程标准要求提升地理师范生、教育硕士和一线地理教师的教研能力,助力地理教育教学发展,落实立德树人根本任务优异成绩的取得,离不开参赛师生的共同努力。备赛期间,在指导教师专业、严谨地指导下,同学们查阅大量资料、细心钻研,反复打磨和优化作品,论文撰写、教学设计、语言表达等方面的能力均得到显著提升,最终提交的6项参赛作品全部获奖且成绩优异,充分展现了研究生良好的学科素养从教技能学科教学(地理)专业人才培养成效。

“以赛促教、以赛促练、赛练结合”本次大赛为教育硕士提供了风采展示与学习交流的平台我院师生将以此次成绩为新起点,继续深耕教学研究,提升专业技能,在地理教育领域追求卓越、勇创佳绩。


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